Bewustzijn als geheugensysteem Deel 3

Aanvalsaura's zijn focale aanvallen die bij sommige personen optreden voordat de aanval gegeneraliseerd wordt. Zodra de aanval gegeneraliseerd wordt, verliest het individu het bewustzijn. Opnieuw is hier relevant dat de tijdelijke verstoring van de corticale activiteit focale of algemene bewustzijnsstoornissen kan veroorzaken, afhankelijk van de omvang van de corticale verstoring.

Epilepsie is een schadelijkere neurologische ziekte, en epileptische aura verwijst naar enkele abnormale symptomen die vóór de aanval optreden, zoals hoofdpijn, maagklachten en een abnormaal gevoel aan één kant van het lichaam. Veel mensen denken dat de aura van epilepsie het geheugen schaadt, maar dit is niet het geval. Laten we eens kijken naar de relatie tussen epileptische aura en geheugen.

Ten eerste verschillen aura's van aanvallen en hebben daarom geen direct negatief effect op het geheugen. Aura is slechts een voorloper van aanvallen die pas daarna het geheugen beïnvloeden. Daarom zal het, zolang het op tijd wordt behandeld en aanvallen worden vermeden, geen schade aan het geheugen veroorzaken.

Ten tweede is behandeling voor patiënten die al epileptische aanvallen hebben het meest cruciaal. Als aanvallen snel worden behandeld, kunnen de effecten van epilepsie op het geheugen worden verminderd. Daarom moeten we de ziekte actief onder ogen zien, tijdig medische hulp zoeken en de behandelingsinstructies van de arts opvolgen.

Tenslotte: maak je niet al te veel zorgen vanwege een epileptische aura. De aura van epilepsie is slechts een voorloper. Zolang we de juiste en effectieve behandelmethoden hanteren en correcte leefgewoonten ontwikkelen, geloof ik dat de impact van epilepsie geen grote impact op ons geheugen zal hebben. Houd daarom een ​​optimistische houding aan en geloof dat u epilepsie kunt overwinnen en toch een gezond en gelukkig leven kunt leiden.

Het is duidelijk dat we ons geheugen moeten verbeteren. Cistanche kan ons geheugen aanzienlijk verbeteren omdat Cistanche een traditioneel Chinees medicinaal materiaal is met veel unieke effecten, waaronder het verbeteren van het geheugen. De werkzaamheid van gehakt komt voort uit een verscheidenheid aan actieve ingrediënten die het bevat, waaronder carbonzuur, polysachariden, flavonoïden, enz. Deze ingrediënten kunnen via verschillende kanalen de gezondheid van de hersenen bevorderen.

Klik op supplementen kennen om het geheugen te verbeteren

Personen met delirium (ook bekend als een acute verwardheidstoestand of encefalopathie) vertonen een onvermogen om een ​​samenhangende stroom van gedachten of handelingen uit te voeren (Lipowski, 1989). Wij suggereren dat deze individuen een primaire bewustzijnsstoornis vertonen. Zoals verwacht zijn ze ook niet in staat het bewuste geheugen op de juiste manier op te slaan, op te halen of te gebruiken voor doelgerichte activiteiten.

Personen met een delirium kunnen een verscheidenheid aan activiteiten ondernemen (en doen dat vaak ook), waaronder rennen, uitkleden, eten en het uitvoeren van andere complexe activiteiten (Lipowski, 1989). Wij suggereren dat dergelijke activiteiten worden uitgevoerd zonder bewust bewustzijn of controle, en het is vanwege dit gebrek aan bewust bewustzijn en controle dat de activiteiten ertoe leiden dat er geen episodische herinneringen worden gevormd en dat er in essentie geen complexe doelen worden bereikt. (Individuen kunnen zich uitkleden omdat ze het warm hebben of drinken omdat ze dorst hebben, maar dit soort basisdoelen zijn de enige die kunnen worden bereikt.)

Delirium kan het gevolg zijn van corticale disfunctie veroorzaakt door metabolische stoornissen (zoals verhoogd calcium) of de ontstekingsprocessen die gepaard gaan met systemische infecties (zoals longontsteking) (Wilson et al, 2020). Delirium komt vaker voor als de hersenschors al beschadigd is door beroertes of degeneratieve ziekten (zoals AD).

AD en andere corticale dementieën

Wij beweren dat, ongeacht of alle corticale dementieën beginnen met betrokkenheid van de subcorticale structuren (zoals de substantia nigra van de middenhersenen bij dementie bij de ziekte van Parkinson), deze dementieën uiteindelijk een of meer domeinen van bewustzijn aantasten vanwege hun betrokkenheid bij de corticale gebieden. Corticale dementieën omvatten AD; Lewy body dementie (waaronder dementie bij de ziekte van Parkinson en dementie met Lewy bodies); progressieve supranucleaire verlamming; corticobasale degeneratie; en de frontotemporale lobaire degeneraties die kunnen leiden tot gedragsvariante frontotemporale dementie, primaire progressieve afasie of progressieve amnestische disfunctie, afhankelijk van waar in de cortex de pathologie begint.

Wij geloven dat corticale dementieën verschillende domeinen van het bewustzijn aantasten, afhankelijk van welke corticale gebieden ze verstoren, net zoals beroertes dat doen. Bovendien verspreidt de pathologie bij corticale dementie zich door de hersenen, waarbij vaak zowel aangrenzende corticale gebieden als gebieden die neuronaal verbonden zijn, worden aangetast. De pathologie van AD verspreidt zich bijvoorbeeld over het standaardmodusnetwerk, dat bestaat uit de hippocampus; gerelateerde mediale temporale kwabstructuren; anterieure en laterale temporale cortex; mediale prefrontale cortex; posterieure cingulaat, precuneus en hoekige gyrus in pariëtale lobben (Buckner et al, 2008).

Naarmate corticale dementie zich verspreidt en de pathologie meer dan één corticale regio omvat, geloven wij dat meer dan één bewustzijnsdomein aangetast wordt. Zodra er meerdere corticale regio's bij betrokken zijn, is de kans groter dat een fenomeen bekend staat als sundowning. De meeste gevallen van zonsondergang zijn een tijdelijke en periodieke toestand van delirium. In de loop van de tijd verspreiden de meeste corticale dementieën zich naar de meeste corticale gebieden van de hersenen, wat naar onze mening stoornissen veroorzaakt in de meeste domeinen van het bewustzijn. Uiteindelijk brengt het individu met corticale dementie meer tijd door in een uitzinnige, verwarde – en, zo zouden we zeggen, onbewuste – toestand, met weinig perioden van bewuste helderheid.

Migraine fenomeen

Personen met klassieke migraine ervaren aura's die meestal visueel zijn, maar ook gevoelloosheid, spraak- of taalproblemen, zwakte of verwarring kunnen veroorzaken. Hoewel migraine-aura’s nog niet volledig worden begrepen, is het duidelijk dat ze verband houden met corticale verspreidende depressie (ook bekend als verspreidende depolarisatie), waarbij er sprake is van een verspreiding van elektrofysiologische hyperactiviteit over de cortex met een snelheid van enkele millimeters per minuut, gevolgd door het verspreiden van remming. Fenomenologisch gezien is de meest voorkomende ervaring die van positieve visuele verschijnselen (vaak beschreven als sprankelende zigzaglijnen of vestingwerken), gevolgd door een gebrek aan gezichtsvermogen of scotoom. Zowel de scintillaties als het scotoom verergeren binnen enkele minuten en verdwijnen doorgaans binnen een uur. Relevant hier is het feit dat corticaal verspreidende depressie verstoringen van de bewuste waarneming en soms van andere bewuste vermogens veroorzaakt.

Epilepsie

Net als bij personen met migraine-aura's kunnen personen met epilepsie bewust een 'aura' van positieve verschijnselen ervaren, zoals lichtflitsen of tintelingen en gevoelloosheid, die zich gewoonlijk binnen enkele seconden verspreidt. Als gevolg van het positieve fenomeen kan er postictaal functieverlies optreden (soms een Todd-parese genoemd als dit verband houdt met de motorische functie van een ledemaat). Naast visuele en tactiele aura's kunnen aura's ook reuk- of smaakaura's zijn, of ze kunnen eenvoudige of complexe motorische bewegingen veroorzaken (zoals klapperende lippen of fietsbewegingen). Aanvalsaura's zijn focale aanvallen die bij sommige personen optreden voordat de aanval gegeneraliseerd wordt. Zodra de aanval gegeneraliseerd wordt, verliest het individu het bewustzijn. Opnieuw is hier relevant dat de tijdelijke verstoring van de corticale activiteit focale of algemene bewustzijnsstoornissen kan veroorzaken, afhankelijk van de omvang van de corticale verstoring.

Dissociatieve stoornissen

Individuen met een dissociatieve identiteitsstoornis hebben twee of meer verschillende en relatief duurzame persoonlijkheidstoestanden (American Psychiatric Association, 2013). Deze stoornis ontstaat doorgaans in de kindertijd als gevolg van langdurig en ernstig lichamelijk, seksueel en/of emotioneel misbruik. We speculeren dat individuen met deze stoornis twee of meer afzonderlijke bewustzijnen kunnen hebben, elk met zijn herinneringen, waartoe de andere bewustzijnen wel of geen toegang hebben. Als we gelijk hebben, kan dit een voorbeeld zijn van welke psychologische factoren een bewustzijnsstoornis kunnen veroorzaken.

Er zijn aanwijzingen uit de literatuur, zoals gevallen gerapporteerd door James (1890), dat niet alleen episodische herinneringen tussen identiteiten kunnen worden gescheiden, maar ook semantische herinneringen. In één geval beschreef James (1890) dat wanneer het individu van de ene identiteit naar de andere overging, haar voorkennis niet toegankelijk was en ze informatie moest leren (of opnieuw leren) die haar andere zelf kende.

Een andere hieraan gerelateerde stoornis is dissociatieve amnesie, waarbij een ervaren of getuige zijnde traumatische gebeurtenis – zo emotioneel beladen dat deze doorgaans niet vergeten wordt – niet herinnerd kan worden. Wij zijn van mening dat deze stoornis kan worden beschouwd als een meer centraal geval waarbij het bewuste geheugensysteem zodanig is gebroken dat een of meer expliciete herinneringen niet kunnen worden opgehaald.

Depersonalisatie-derealisatiestoornis omvat symptomen van gevoelens van onthechting van iemands mentale of lichamelijke processen of iemands omgeving. Er wordt gedacht dat het wordt veroorzaakt door emotionele mishandeling en verwaarlozing in de vroege kinderjaren. Triggers van depersonalisatiesymptomen kunnen onder meer aanzienlijke stress, paniekaanvallen en drugsgebruik zijn. We speculeren dat deze stoornis, althans in sommige gevallen, een manifestatie kan zijn van een verstoring van het bewustzijn.

Schizofrenie

Schizofrenie bestaat uit positieve symptomen van psychose, zoals hallucinaties, wanen en ongeorganiseerd denken, en negatieve symptomen van sociale terugtrekking, verminderde emotionele expressie en apathie. Hoewel alle moderne theorieën over schizofrenie stellen dat het een hersenstoornis is die het gevolg is van interacties tussen de genetische samenstelling van individuen en hun omgeving, is de specifieke biologische pathofysiologie niet vastgesteld. Wij geloven dat schizofrenie een bewustzijnsstoornis kan vertegenwoordigen, waarbij hallucinaties (meestal van stemmen) een symptoom zijn van een verstoord en mogelijk gefragmenteerd bewustzijn (Tordjman et al, 2019). Dit idee wordt ondersteund door de observatie dat personen met schizofrenie een verminderde bewuste toegang vertonen, maar een intacte onbewuste verwerking van perceptuele stimuli (Berkovitch et al, 2017). In overeenstemming met onze geheugentheorie van bewustzijn komen geheugenstoornissen vaak voor bij personen met deze stoornis (Avery et al, 2020).

Autisme

Het autismespectrum omvat individuen met zeer uiteenlopende capaciteiten, van degenen die non-verbaal zijn en op cognitief niveau functioneren<2 years, to those who would have previously been diagnosed with Asperger syndrome and may show superior intellectual abilities. For this paper, our brief discussion of autism will be restricted to individuals with high needs, focusing on nonverbal individuals with significant impairment and intellectual abilities less than those of a typical 2-year-old child.

Autisme kan worden veroorzaakt door verschillende onderliggende hersenverschillen, die tot verschillende fenotypes leiden. Bij personen met ernstig klassiek Kanner-autisme lijken er sprake te zijn van wat wij zouden beschouwen als ernstige tekorten in het bewuste geheugensysteem. Wat het geheugen betreft, hebben deze individuen de neiging om op stereotiepe manieren te leren, en niet op de typische manier van episodisch geheugen dat naar semantisch geheugen leidt. Het onderwijs aan deze individuen impliceert daarom vaak operante conditionering (bijvoorbeeld toegepaste gedragsanalyse) om tot leren te komen.

Het lijkt ons dat het oplossen van problemen en het reageren op conflicten en ongemak voornamelijk gebruik maakt van onbewuste processen uit Systeem 1. Er is weinig bewijs (althans voor de waarnemer) voor bewuste, doordachte, weloverwogen Systeem 2-verwerking bij sommige van deze individuen. Het ongelukkige resultaat voor velen is dat ze via operante conditionering onaangepast gedrag leren, zoals agressie en zelfverwonding, omdat dit gedrag hen eerder een ontsnapping heeft geboden aan activiteiten die ze niet leuk vonden (Oliver en Richards, 2015).

We speculeren daarom dat personen met ernstig klassiek Kanner-autisme een stoornis van het bewuste geheugensysteem hebben die zich manifesteert als stoornissen in zowel het geheugen als het bewustzijn. Deze speculatie wordt ondersteund door pathologische onderzoeken die aantonen dat de hersenschorsarchitectuur bij deze individuen verstoord is (Courchesne et al, 2011). Andere artsen en onderzoekers hebben ook gespeculeerd dat autisme mogelijk verband houdt met bewustzijnsstoornissen (Tordjman et al, 2019). Deze speculatie mag echter niet verkeerd worden geïnterpreteerd als de suggestie dat autistische mensen op de een of andere manier permanent onbewust zijn of niet in staat zijn tot menselijke ervaringen.

Er is ook interessant anekdotisch bewijs dat sommige individuen met Kanner-autisme gemakkelijker informatie op een parallelle manier lijken te kunnen verwerken dan typische individuen; Sommigen willen bijvoorbeeld naar muziek luisteren en tegelijkertijd naar een niet-gerelateerde film kijken (AEB-observatie). Dit comfort bij parallelle verwerking kan verband houden met een gebrek aan serieel denken van één ding tegelijk, dat door het bewustzijn wordt opgelegd.

Ten slotte zullen we opmerken dat, net zoals geen twee neurotypische individuen hetzelfde zijn in hun capaciteiten, dat ook niet het geval is bij twee individuen met ernstig klassiek Kanner-autisme, zodat deze discussie consistent lijkt met de capaciteiten en beperkingen van sommige individuen en inconsistent met de capaciteiten en vaardigheden van sommige individuen. beperkingen van anderen.

De meeste van onze beslissingen en acties zijn onbewust, ook al denken we dat dit anders is

Een van de meest radicale implicaties van onze geheugentheorie van het bewustzijn is dat, hoewel we over het algemeen de subjectieve ervaring hebben dat de meeste van onze beslissingen en acties bewust worden gecontroleerd en dat er maar weinig automatisch en onbewust plaatsvinden, we beweren dat het andersom is. onze beslissingen en acties worden bewust gecontroleerd, en de meeste gebeuren automatisch en onbewust.

Onbewuste routines

Laten we bijvoorbeeld onze ochtendroutine nemen. We geloven dat we voornamelijk onbewust handelen als we uit bed komen, naar de badkamer lopen, het licht aandoen, naar het toilet gaan, onze tanden poetsen (inclusief alle stappen zoals het nat maken van onze tandenborstel, het aanbrengen van tandpasta, het verplaatsen van de borstel) over onze tanden, spoel onze tandenborstel en mond, plaats de borstel terug), douche (inclusief alle afzonderlijke stappen), droog ons af, kleed ons aan, fixeer ons haar, enzovoort. Alleen als er iets ongebruikelijks was – zoals dat we ons moesten kleden voor een sollicitatiegesprek of een sneeuwstorm – zou er veel bewust overleg plaatsvinden.

In feite hebben we niet alleen geen bewuste beslissingen genomen om onze acties te sturen, maar waren we ons waarschijnlijk ook slechts gedeeltelijk bewust van onze ochtendroutine. Er kunnen momenten zijn geweest waarop we aandacht besteedden aan wat we deden, waardoor we episodische herinneringen aan die momenten konden vormen. Op andere momenten was onze geest echter vrij om ons bewuste geheugensysteem te gebruiken om te herhalen wat er gisteren is gebeurd, herinneringen op te halen aan een eerdere gebeurtenis of ons voor te stellen wat er waarschijnlijk zal gebeuren tijdens onze bijeenkomst van 9.00 uur. Als deze laatste gedachten zouden optreden tijdens de tijd dat we aan het douchen waren, zouden we, in plaats van de stappen van het douchen te onthouden, de onderwerpen onthouden die we bewust aan het bekijken, ophalen en verbeelden waren. Maar zelfs als we ons perceptueel bewust waren van elke stap van onze douche, betekent dat niet dat we die stappen bewust controleerden; ons bewustzijn stelde ons simpelweg in staat elke stap te onthouden.

Bewuste of onbewuste beslissing?

Het is misschien niet controversieel om te zeggen dat we onze ochtendroutine doorgaans onbewust doorlopen en dat we ons alleen herinneren waar we op dat moment op letten. Maar nu komen we op het werk aan, drinken wat koffie en lopen naar onze afspraak. We zijn een beetje zenuwachtig omdat we aan onze baas moeten uitleggen waarom ons team zijn kwartaaldoelstelling niet heeft gehaald, en we zullen moeten uitleggen dat dit komt doordat onze collega Biff, die ook in de vergaderruimte zit, dat niet heeft gedaan. zijn deel doen. Tot onze verbazing horen we, terwijl we aan onze uitleg beginnen, dat we de verantwoordelijkheid nemen voor het tekort van het team en dat we Biff niet de schuld geven. Terwijl we de bijeenkomst verlaten, denken we na over wat er net is gebeurd. We denken uiteindelijk bewust dat we hebben gezegd wat we hebben gezegd, omdat het waarschijnlijk niet de schuld van Biff was. Fouten kunnen iedereen overkomen, en we leidden tenslotte dit team, dus we waren uiteindelijk verantwoordelijk. We knikken terwijl we denken: "Ja, dat is wat er is gebeurd", en gaan verder met ander werk.

We speculeren echter dat wat er gebeurde, was dat we, toen we begonnen te praten, ook onbewust parallel de gezichtsuitdrukkingen, lichaamstaal en oogbewegingen van iedereen in de kamer verwerkten – vooral die van Biff en onze baas. Onze onbewuste perceptie van Biffs ietwat rode en vastberaden gezicht bracht ons ertoe onbewust te beseffen dat hij niet stilletjes zou accepteren dat het zijn schuld was; hij zou waarschijnlijk de verantwoordelijkheid ontkennen en ons in plaats daarvan de schuld geven. De lichaamstaal van onze baas – die de houding van Biff nabootste en een beetje naar hem toe leunde, wat aangaf dat onze baas de kant van Biff zou kiezen – werd ook onbewust verwerkt. Ons onbewuste Systeem 1 besloot snel van tactiek te veranderen en te zeggen dat het onze schuld was – ongeacht de waarheid of wat ons bewuste Systeem 2 van plan was te zeggen. (Bedenk dat we geloven dat onbewuste hersenprocessen de uiteindelijke beslissingen nemen: de ruiter kan het paard aangeven waar hij heen wil, maar uiteindelijk beslist het paard.)

Dit scenario roept de vragen op van (a) waarom we ons niet realiseerden wat er in de vergaderruimte gebeurde en (b) waarom we met een alternatieve, niet helemaal juiste verklaring kwamen. Wij betogen dat het antwoord op de eerste vraag is dat we ons niet realiseerden wat er gebeurde omdat we ons er op dat moment niet bewust van waren, en dat we er toen dus niet bewust over konden nadenken, noch konden we ons episodisch geheugen (een deel van het bewuste geheugen) gebruiken. geheugensysteem) om het te onthouden. (We kunnen onszelf natuurlijk trainen om subtiele gezichtsuitdrukkingen, lichaamstaal en oogbewegingen op te merken, waar we ons dan bewust van kunnen zijn en die we kunnen onthouden.) De tweede vraag kan het beste worden beantwoord door een experiment te overwegen dat werd uitgevoerd door Gazzaniga (2015) en zijn collega's met een van zijn split-brain-patiënten.

De bewuste tolk

Een persoon die een callosotomie had ondergaan om zijn linker- en rechterhersenhelft van elkaar te scheiden om de frequentie van invaliderende aanvallen te verminderen, kreeg afzonderlijke beelden te zien in zijn linker- en rechter gezichtsveld. De taak van het individu was om met elke hand een kaart aan te wijzen die correspondeerde met het visuele beeld dat hij in elk gezichtsveld zag. Zijn rechter gezichtsveld, dat naar de verbale linkerhersenhelft projecteerde, vertoonde een kippenpoot, en zijn rechterhand (bestuurd door de linkerhersenhelft) wees naar een afbeelding van een kip. Zijn linker gezichtsveld, projecterend naar de non-verbale rechterhersenhelft, kreeg een besneeuwd tafereel te zien, en zijn linkerhand (bestuurd door de rechterhersenhelft) wees naar een afbeelding van een schop. Tot nu toe gaat het goed. Maar toen de persoon werd gevraagd waarom hij naar de schop wees, was zijn antwoord: "Je hebt een schep nodig om het kippenhok schoon te maken." Uit experimenten als deze kwamen Gazzaniga en collega's met de verklaring dat onze linkerhersenhelft fungeert als tolk en aan anderen – en aan ons bewuste zelf – uitlegt waarom we dingen doen (Gazzaniga, 2015).

Het zijn echter niet alleen individuen met gespleten hersenen die zich misschien niet bewust zijn van waarom ze op een bepaalde manier handelen. In hun klassieke artikel, 'Telling More Than We Can Know', hebben Nisbett en Wilson (1977) het bewijsmateriaal besproken dat ieder van ons zich misschien niet bewust is van stimuli die onze reacties beïnvloeden. Dit idee werd recentelijk verwoord door Carruthers (2011), die betoogde dat we niet meer toegang hebben tot de meeste van onze gedachten dan tot die van iemand anders, en dat we dezelfde hulpmiddelen moeten gebruiken die we zouden gebruiken om te onderscheiden hoe anderen denken. om onze gedachten te onderscheiden.

Deze experimenten van Gazzaniga (2015) en Nisbett en Wilson (1977) maken duidelijk dat wat we bewust aan anderen – en aan onszelf – uitleggen, niet altijd de ware verklaring hoeft te zijn. Op dezelfde manier kan confabulatie door personen met een geheugenstoornis, zoals mensen met het Korsakoff-syndroom, eenvoudigweg een weergave zijn van de bewuste tolk die zijn best doet om de wereld te begrijpen met gedeeltelijke en verouderde informatie.

Ter beoordeling: wij zijn van mening dat onbewuste hersenprocessen uiteindelijk verantwoordelijk zijn voor onze beslissingen en acties. Als we onze beslissingen en daden overwegen, zullen we er meestal een verklaring voor hebben – en meestal zal onze uitleg juist zijn. Maar soms, zoals deze voorbeelden aantonen, zal de uitleg die we onszelf vertellen onjuist zijn. Dit fenomeen is waarschijnlijk één van de redenen waarom mensen het psychologische verdedigingsmechanisme van rationalisatie gebruiken – in dit geval omdat ze zich niet bewust bewust zijn van de waarheid, maar alleen van het verhaal dat hun bewuste geest creëert.

Wilskracht en moeite met het beheersen van gedrag

Misschien wel de meest voor de hand liggende voorbeelden zijn dat we geen directe bewuste controle hebben over onze beslissingen en acties die verband houden met wilskracht en het vermogen om gedrag te controleren. We hebben allemaal wel eens de ervaring gehad dat we het moeilijk vonden ons gedrag onder controle te houden. We hebben onszelf bijvoorbeeld beloofd dat we maar één lepel chocolade-ijs zullen eten, maar voor we het weten is de hele container leeg. Terwijl we het aten, hebben we misschien tegen onszelf gezegd: 'Ik had dit niet moeten doen. Ik zou de lepel moeten neerleggen en het bakje terug in de vriezer zetten.' In deze situatie leek het erop dat we onszelf alleen maar aan het zien waren terwijl we het ijs aten en dat we weinig controle hadden over onze daden.

Onze geheugentheorie van bewustzijn helpt ons te begrijpen waarom het soms lijkt alsof we weinig of geen controle hebben over onze acties – omdat het onze onbewuste hersenprocessen zijn die de controle hebben. We begrijpen nu ook waarom het lijkt alsof we onszelf alleen maar handelingen zien uitvoeren die we niet bewust willen doen – omdat ons bewuste zelf niet direct deelneemt; het kijkt naar herinneringen aan onze daden (via onze speciale videoschermzonnebril terwijl we op ons bewusteloze paard rijden of via het Cartesiaanse theater, afhankelijk van welke metafoor de voorkeur heeft). Onze geheugentheorie van het bewustzijn suggereert dat het gevoel dat we onszelf zien handelen een nauwkeuriger weergave is van de werkelijkheid dan het gevoel dat we bewust betrokken zijn bij beslissingen en acties.

Hoe de bewuste geest beslissingen en acties kan beïnvloeden

Het feit dat we beweren dat het onbewuste hersenprocessen zijn die uiteindelijk beslissen en handelen, betekent niet dat we geloven dat onze bewuste geest die beslissingen en acties niet kan beïnvloeden. Omdat zowel bewuste als onbewuste processen plaatsvinden in de hersenen, hoeft het niet verrassend of mysterieus te zijn dat ze op elkaar inwerken, ook al begrijpen we de hersenfysiologie die ten grondslag ligt aan deze processen en interacties niet. Zoals Kahneman zo welsprekend beschreef in zijn werk met Tversky, hebben we vaak snelle, onbewuste Systeem 1-buikinstinct-keuzes die concurreren met langzame, bewuste Systeem 2-logische keuzes (Kahneman, 2011). Gelukkig winnen de bewuste Systeem 2-logische keuzes, zowel voor het individu als voor de gemeenschap, vaak de belangrijke keuzes, en wordt de beste beslissing genomen. We zouden eenvoudigweg kunnen beargumenteren dat, wanneer dat gebeurt, het bewuste Systeem 2 het onbewuste Systeem 1 ‘overtuigt’ om de rationele keuze te maken.

Het bewuste geheugensysteem herinnert zich dan dat de gewenste beslissing is genomen en denkt dat het de beslissing zelf heeft genomen – ook al herinnerde het zich alleen de beslissing die onbewust was genomen. (De ruiter slaagt erin het paard over te halen het steilere pad op te gaan om de gevaren op wat de gemakkelijkere route lijkt te vermijden. De ruiter denkt dat hij de beslissing heeft genomen, maar waar de ruiter heen gaat, is altijd aan het paard.)

For more information:1950477648nn@gmail.com