Effecten van transcraniële gelijkstroomstimulatie gecombineerd met luisteren naar favoriete muziek op het geheugen bij oudere volwassenen, deel 1

Aug 18, 2023

Er is gesuggereerd dat het luisteren naar autobiografisch opvallende muziek (dat wil zeggen muziek die persoonlijke herinneringen uit het verleden oproept) en transcraniële gelijkstroomstimulatie (tDCS) de daaropvolgende prestaties van oudere volwassenen bij geheugentaken tijdelijk zou verbeteren. Er is beperkt onderzoek gedaan naar de effecten van het combineren van zowel tDCS als het luisteren naar muziek op de cognitie.

De afgelopen jaren, met de voortdurende ontwikkeling van het vakgebied van de neurowetenschappen, zijn mensen een sterke belangstelling gaan krijgen voor de relatie tussen transcraniële gelijkstroomstimulatie en geheugen. Transcraniële gelijkstroomstimulatie is een techniek die de hersenfunctie verbetert door een zwakke elektrische stroom door de hoofdhuid aan te leggen om neuronen in de hersenen te activeren. Kan deze techniek het geheugen verbeteren?

Verschillende onderzoeken hebben aangetoond dat transcraniële gelijkstroomstimulatie inderdaad het geheugen van mensen kan verbeteren. Na veel experimenten ontdekten wetenschappers dat transcraniële gelijkstroomstimulatie het kortetermijngeheugen en het langetermijngeheugen van mensen kan verbeteren. Vooral bij het leren van nieuwe kennis of het onthouden van nieuwe dingen is het effect van transcraniële gelijkstroomstimulatie duidelijker.

Daarnaast heeft transcraniële gelijkstroomstimulatie ook een goed effect op het verbeteren van het geheugen van ouderen. Het kan ouderen helpen nieuwe kennis sneller te onthouden en het probleem van geheugenverlies veroorzaakt door veroudering bij ouderen verlichten. Dit brengt veel gemak met zich mee voor de studie en het leven van ouderen.

Er moet echter worden opgemerkt dat transcraniële gelijkstroomstimulatie geen wondermiddel is en dat het effect ervan zal worden beïnvloed door vele andere factoren, zoals de intensiteit en tijd van de stimulatiestroom. Daarom moet het worden uitgevoerd onder begeleiding van professionals om de veiligheid en effectiviteit te garanderen.

Tegenwoordig moeten we, met de voortdurende ontwikkeling van wetenschap en technologie, deze nieuwe technologieën ook actief omarmen en innovatieve methoden durven uitproberen om onze leer- en werkefficiëntie te verbeteren. Transcraniële gelijkstroomstimulatie is ongetwijfeld een zeer effectieve technologie, en de toepassing ervan zal de ontwikkeling van de menselijke cognitieve functie enorm bevorderen. Het is duidelijk dat we ons geheugen moeten verbeteren. Cistanche kan ons geheugen aanzienlijk verbeteren omdat Cistanche een traditioneel Chinees medicinaal materiaal is met veel unieke effecten, waaronder het verbeteren van het geheugen. De werkzaamheid van gehakt komt voort uit verschillende actieve ingrediënten, waaronder carbonzuur, polysachariden, flavonoïden, enz. Deze ingrediënten kunnen via verschillende kanalen de gezondheid van de hersenen bevorderen.

boost memory

Klik op 10 manieren kennen om het geheugen te verbeteren

De huidige studie onderzocht of anodale tDCS-stimulatie over de linker dorsolaterale prefrontale cortex (2 mA, 20 min) met gelijktijdig luisteren naar autobiografisch opvallende muziek de daaropvolgende veranderingen in het werkgeheugen en herkenningsgeheugen bij oudere volwassenen versterkte dan tDCS of alleen luisteren naar muziek. In een gerandomiseerde, schijngecontroleerde crossoverstudie namen 14 gezonde oudere volwassenen (64-81 jaar) deel aan drie neurostimulatiecondities: tDCS met luisteren naar muziek (tDCS+Muziek), tDCS in stilte (alleen tDCS) of schijn-tDCS met muziek luisteren (Sham+Muziek), elk met een tussenpoos van minimaal een week.

Het werkgeheugen werd vóór en na de stimulatie beoordeeld met behulp van een cijferreekstaak, en het herkenningsgeheugen werd na de stimulatie beoordeeld met behulp van een auditieve woordherkenningstaak (WRT), waarbij elektro-encefalografie (EEG) werd opgenomen. De prestaties op de achterwaartse cijferreeks lieten verbetering zien in tDCS+Music, maar niet in tDCS-only of Sham+Music-omstandigheden.

Hoewel er geen verschillen in gedragsprestaties werden waargenomen in de auditieve WRT, werden veranderingen in neurale correlaten die ten grondslag liggen aan het herkenningsgeheugen waargenomen na tDCS+Music vergeleken met Sham+Music. Bevindingen suggereren dat het luisteren naar autobiografisch opvallende muziek de effecten van tDCS op het werkgeheugen kan versterken en het potentiële nut van neurostimulatie in combinatie met gepersonaliseerde muziek kan benadrukken om de cognitieve prestaties bij de vergrijzende bevolking te verbeteren.
Onderzoek naar de arousal-and-mood-hypothese heeft gesuggereerd dat het luisteren naar plezierige muziek de opwinding kan verhogen en een positief effect kan veroorzaken, waardoor de daaropvolgende cognitieve prestaties worden beïnvloed1,2.

Bij oudere volwassenen werden de voordelen van het luisteren naar muziek aangetoond in verschillende cognitieve domeinen, zoals autobiografisch geheugenherinnering3, werkgeheugen4, semantische scherpte5, semantisch geheugen6 en episodisch geheugen7–9. Gegeven individuele verschillen in muzikale luistervoorkeuren en afkeer, kan autobiografisch opvallende muziek van bijzonder belang zijn om vervolgens cognitieve voordelen te ontlokken na het luisteren naar muziek. Muziek die autobiografische herinneringen oproept of een substantiële persoonlijke betekenis heeft voor een individu (dwz autobiografisch opvallende muziek) kan bijzonder krachtig zijn in het oproepen van sterke positieve effecten en verhoogde opwinding10,11.

Voor oudere volwassenen vergroot het luisteren naar autobiografisch opvallende muziek de positieve effecten en roept het gevoelens van nostalgie en idiosyncratische, betekenisvolle herinneringen op, die voortkomen uit emotioneel opvallende associaties gevormd tussen bepaalde liedjes en gebeurtenissen uit hun jongere jaren.
Omdat gezond ouder worden gepaard gaat met achteruitgang in cognitieve domeinen zoals werkgeheugen en episodisch geheugen15,16, kan het luisteren naar autobiografisch opvallende muziek, volgens de opwindings- en stemmingshypothese, het potentieel hebben om de kortetermijnprestaties in deze cognitieve domeinen te verbeteren. door de positieve effecten te verbeteren en iemands opwinding en emotionele toestand te verhogen.

Op dezelfde manier heeft niet-invasieve hersenstimulatie potentieel getoond in het tijdelijk verbeteren van het werkgeheugen en het episodisch geheugen17. Eén zo'n techniek is transcraniële gelijkstroomstimulatie (tDCS), waarbij een stroom met lage intensiteit wordt toegepast via een positieve elektrode (anode) en een negatieve elektrode (kathode) die bovenop de hoofdhuid zijn geplaatst.

short term memory how to improve

 

Er wordt aangenomen dat de stroom van anodale tDCS tijdelijk de corticale prikkelbaarheid op de beoogde stimulatieplaats verhoogt door het rustmembraanpotentieel van neuronen te moduleren18,19. De resulterende toename van de corticale prikkelbaarheid kan leiden tot gedragsveranderingen op de korte en lange termijn die na de stimulatie worden waargenomen en wordt vermoedelijk toegeschreven aan potentiëring op de lange termijn en corticale plasticiteit . De linker dorsolaterale prefrontale cortex (DLPFC) is een veel voorkomende stimulatieplaats voor onderzoek naar verbetering van de prestaties voor werkgeheugen en episodische geheugentaken. Bij gezonde oudere volwassenen hebben verschillende onderzoeken met tDCS daaropvolgende verbeteringen in het werkgeheugen en het episodisch geheugen aangetoond na toediening van tDCS aan de DLPFC, zelfs na een enkele stimulatiesessie.

De nauwkeurigheid van oudere volwassenen bij een verbale n-back-taak verbeterde bijvoorbeeld na een enkele stimulatiesessie van 30- minuten van 2 mA anodale tDCS over de linker DLPFC vergeleken met schijnstimulatie28. De consensus blijft echter gemengd over de betrouwbaarheid van tDCS op zichzelf om de cognitie bij gezonde oudere volwassenen te verbeteren, waarbij sommige onderzoeken geen effect van prefrontale tDCS op cognitieve vaardigheden vinden29-31.

Bovendien worden deze gemengde bevindingen ook afgewisseld met onderzoeken waarbij verschillende parameters, taken en uitkomstmaten worden gebruikt tijdens of na stimulatie, en waarbij rekening wordt gehouden met de hoge variabiliteit in de responsiviteit van individuen op tDCS32. Een meta-analyse 17 toonde cognitieve voordelen aan na tDCS bij gezonde oudere volwassenen met een matige effectgrootte (0.42), terwijl een andere meta-analyse concludeerde dat er geen bewijs is voor cognitieve voordelen bij gezonde volwassenen van 18 tot 50 jaar oud volgens tDCS33.

Hoewel tDCS veelbelovend is gebleken voor het verlichten van cognitieve stoornissen bij klinische populaties van oudere volwassenen, zoals die met dementie17, is het minder duidelijk welke omstandigheden tDCS in staat stellen om op betrouwbare wijze maximale responsiviteit aan te tonen in de gezond verouderende bevolking30,32.

Zoals eerder onderzoek heeft gesuggereerd dat tDCS en autobiografisch opvallende muziek onafhankelijk van elkaar voordelen kunnen opleveren voor het latere geheugen bij oudere volwassenen, mag men verwachten dat de geheugenwinst wordt versterkt als ze worden gecombineerd.

Eén studie34 onderzocht de effecten van anodale tDCS op de DLPFC op de remmende controle bij jongere volwassenen met behulp van een stopsignaaltaak terwijl ze tegelijkertijd luisterden naar stille, laagtempo of hoogtempo achtergrondmuziek, en ontdekte dat hoogtempo achtergrondmuziek interageerde met de effecten van tDCS op responsremming.

Een ander onderzoek35 onderzocht de effecten van tDCS van het cerebellum, gevolgd door het luisteren naar muziek tijdens een Line Bisection Task bij jongere volwassenen, waaruit bleek dat de combinatie van kathodale (remmende) stimulatie en luisteren naar muziek pseudo-verwaarlozing in visueel-ruimtelijke aandacht compenseerde. Voor zover wij weten, heeft geen enkel onderzoek veranderingen in de geheugenprestaties onderzocht na anodale tDCS en het luisteren naar autobiografisch opvallende muziek bij oudere volwassenen.

De huidige studie had tot doel te onderzoeken of anodale tDCS met gelijktijdig luisteren naar autobiografisch opvallende muziek de daaropvolgende geheugenprestaties van oudere volwassenen versterkte dan tDCS in stilte of muziek luisteren onder schijnstimulatie in twee domeinen van het geheugen: werkgeheugen en herkenningsgeheugen.

Anodale tDCS werd toegepast over de linker DLPFC met behulp van een stroomintensiteit van 2 mA en een stimulatieduur van 20 minuten, gebaseerd op eerdere literatuur die verbeteringen aantoonde in het werkgeheugen en het episodisch geheugen na deze stimulatieparameters .

Het werkgeheugen werd vóór en na de stimulatie gemeten met behulp van een cijferreekstaak, en het episodisch geheugen werd na de stimulatie gemeten met behulp van een auditieve woordherkenningstaak (WRT), waarbij neuro-elektrische activiteit werd geregistreerd door elektro-encefalografie (EEG).

We verwachtten dat veranderingen in het werkgeheugen en het herkenningsgeheugen zouden worden versterkt wanneer tDCS gelijktijdig werd toegediend aan deelnemers die naar autobiografisch opvallende muziek luisterden in vergelijking met schijnstimulatie met luisteren naar muziek of tDCS toegediend in stilte.

Methoden

Deelnemers.

Deelnemers werden gerekruteerd als ze tussen de 60 en 85 jaar oud waren, normaal of gecorrigeerd naar normaal zicht en gehoor rapporteerden, geen geschiedenis hadden van leerstoornissen, beroerte, TIA, traumatisch hersenletsel met bewustzijnsverlies van meer dan 5 minuten. verslaving, middelenmisbruik, neurodegeneratieve ziekte, hersenafwijkingen, voorgeschiedenis van intracraniale chirurgie, convulsies of enige andere diagnose van een ernstige neurologische of psychiatrische stoornis.

Uitsluitingscriteria omvatten ook gelijktijdige behandeling met ototoxische medicijnen, medicijnen die de cognitieve vaardigheden beïnvloeden, de aanwezigheid van geïmplanteerde apparaten of sporen van metaal in het lichaam. Aan dit onderzoek namen zeventien oudere volwassenen deel.

ways to improve memory

Gegevens van twee deelnemers werden uitgesloten van de analyse vanwege uitputting, en van een andere deelnemer vanwege onvoldoende stimulatietijd in één toestand als gevolg van technische problemen tijdens tDCS. De uiteindelijke steekproef bestond uit 14 oudere volwassenen (64-81 jaar en 11 vrouwen, zie Tabel 1). Alle deelnemers waren rechtshandig en hadden geen eerdere ervaring met tDCS of een van de experimentele taken.

Individuen werden gerekruteerd uit de deelnemersdatabase van het Rotman Research Institute en via advertenties. Het onderzoeksprotocol werd goedgekeurd door de Research Ethics Board van het Rotman Research Institute in Baycrest Centre. Alle deelnemers werden geïnformeerd over de procedures en mogelijke risico's van tDCS en van alle deelnemers werd geïnformeerde schriftelijke toestemming verkregen.

Alle methoden werden uitgevoerd volgens de relevante richtlijnen en voorschriften, inclusief veiligheidsprotocollen gebaseerd op vastgestelde richtlijnen voor tDCS-toediening36. Deelnemers ontvingen een financiële vergoeding voor hun deelname aan het onderzoek.

Muzikaal luisterinterview voorafgaand aan het experiment.

Vóór deelname aan het onderzoek werden de deelnemers gevraagd naar muzikale luistervoorkeuren en muzikale ervaringen uit het verleden om de autobiografische saillantie van de muziek die tijdens het onderzoek werd gespeeld te garanderen. Tijdens het interview werden de deelnemers gevraagd naar hun favoriete muziekgenres en naar hun favoriete liedjes en artiesten uit hun verleden en heden.

Deelnemers werden ook onderzocht op hun voorkeuren voor muziekluisteren gedurende elk decennium van hun leven, beginnend vanaf de kindertijd en tienerjaren, evenals specifieke liedjes (zowel de namen van de liedjes als hun respectieve artiesten) die een aanzienlijke idiosyncratische betekenis hadden of persoonlijke herinneringen aan het verleden opriepen (bijv. huwelijksliederen, of liedjes die hen deden denken aan een reis die ze maakten, of die ze deelden met goede vrienden).

Deze informatie werd vervolgens door onderzoekers gebruikt om voor elke deelnemer een gepersonaliseerde afspeellijst met liedjes samen te stellen. De afspeellijst werd zodanig aangeschaft dat de gehele lengte van begin tot eind ongeveer hetzelfde tijdvenster van de stimulatiefase duurde (21 min). Specifieke nummers die tijdens het interview werden onderzocht, kregen prioriteit voor opname in elke afspeellijst, en de resterende tijd die aan de afspeellijst werd toegewezen, bevatte nummers die hun favoriete muziekartiesten en genres uit hun verleden vertegenwoordigden.

Elke afspeellijst bevatte dus zowel door de deelnemers geselecteerde muziek als muziek die door onderzoekers was geselecteerd op basis van de individuele voorkeuren van de deelnemers. Afspeellijsten werden samengesteld op Spotify en opgenomen versies van nummers werden geselecteerd boven liveversies. Binnen en tussen de afspeellijsten waren de opgenomen nummers variabel in de periode en het muziekgenre, variërend van klassiek, rock, jazz, folk, pop, country en filmmuziek. De afspeellijsten bevatten zowel vocale als instrumentale nummers, hoewel de meeste nummers in de meeste afspeellijsten vocaal waren.

improve memory

Experimenteel ontwerp en procedure.

Er werd gebruik gemaakt van een counterbalanced en crossover (herhaalde metingen) ontwerp waarbij alle deelnemers drie testsessies ondergingen, elk met een andere neurostimulatieconditie, waarbij elke sessie minstens een week uit elkaar werd gehouden om overdrachtseffecten te voorkomen37. In de toestand met alleen tDCS ontvingen de deelnemers in stilte anodale tDCS.

In de tDCS+Music-conditie ontvingen deelnemers anodale tDCS terwijl ze tegelijkertijd naar autobiografisch opvallende muziek luisterden. In de Sham+Music-conditie ontvingen deelnemers schijn-tDCS-stimulatie terwijl ze tegelijkertijd naar autobiografisch opvallende muziek luisterden. De volgorde van de drie condities was gerandomiseerd en gecompenseerd voor de deelnemers, en deelnemers waren blind voor de Sham+Music- en tDCS+Music-condities.

Om de circadiane invloeden op de prestaties te minimaliseren, werden alle drie de testsessies voor elke deelnemer op hetzelfde tijdstip gepland op dag 38,39.

Tijdens het eerste studiebezoek vulden alle deelnemers demografische vragenlijsten in over gezondheid en muzikale ervaringen, een korte gehoorbeoordeling bestaande uit zuivere toonaudiogrammen voor octaaffrequenties van 250 tot 8000 Hz, en de QuickSIN-test (Etymotic Research Inc, Elk Grove, IL, VS). om normale gehoordrempels en spraak-in-lawaai-luistervermogen voor hun leeftijd te garanderen.
Deelnemers voltooiden vervolgens metingen van zelfgerapporteerde emotionele affecten en werkgeheugen. De stimulatiefase volgde, waarbij een van de tDCS-only, tDCS + Music of Sham + Music-omstandigheden betrokken was. Bij het luisteren naar muziek werd elk nummer uit de gepersonaliseerde afspeellijst in zijn geheel afgespeeld. De volgorde van de nummers werd gerandomiseerd voor de afspeellijst van elke deelnemer tussen de tDCS+Music- en Sham +Music-sessies.

Autobiografisch opvallende muziek werd via Soundbooth-luidsprekers afgespeeld op een individueel comfortabel luisterniveau dat constant werd gehouden voor de twee muziekluisteromstandigheden van elke deelnemer.

Onmiddellijk na tDCS voltooiden de deelnemers nog een meting van emotioneel effect en werkgeheugen. Na deze metingen voltooiden de deelnemers de auditieve WRT die het verbale herkenningsgeheugen meet terwijl de neuro-elektrische activiteit werd geregistreerd met behulp van EEG. Er werd een tijdsbestek van 15-min toegewezen tussen het einde van de stimulatiefase en het begin van de auditieve WRT om voldoende tijd te garanderen voor het instellen van de EEG. Auditieve hersenstamreacties op spraakfonemen werden geregistreerd na de WRT, en deze gegevens zullen elders worden gerapporteerd.

Deelnemers voltooiden de resterende stimulatieomstandigheden tijdens afzonderlijke bezoeken met dezelfde procedure, maar zonder de initiële gehoorbeoordelingen van het eerste studiebezoek. Alle testsessies werden uitgevoerd terwijl de deelnemer comfortabel in een fauteuil zat in een elektromagnetisch afgeschermde, dubbelwandige, geluidgedempte cabine.

De maatstaf voor emotioneel effect.

Het Positive Afect and Negative Afect Schedule40 (PANAS), een zelfrapportagevragenlijst, werd gebruikt om veranderingen in emotionele affecten vóór en na tDCS te meten. Deelnemers moesten een lijst van tien bijvoeglijke naamwoorden met een positief effect (bijvoorbeeld 'opgewonden', 'enthousiast') en tien bijvoeglijke naamwoorden met een negatief effect (bijvoorbeeld 'beschaamd', 'vijandig') scoren op een vijfpunts Likertschaal (van 1 waarbij 'helemaal niet' wordt aangegeven tot 5 wat 'extreem' aangeeft, afhankelijk van de mate waarin de deelnemer de gegeven emotie op dat specifieke moment ervoer.

Maatstaf voor werkgeheugen.

De cijferreeks voorwaartse en achterwaartse subtests van de Wechsler Memory Scale, Third Edition (WMS-III) werden gebruikt om veranderingen in het werkgeheugen vóór en na tDCS te meten. In de Digit Span Forward-subtest hoorden de deelnemers een reeks cijfers die door een onderzoeker werd uitgesproken met een snelheid van 1 cijfer per seconde en kregen ze de opdracht om de reeks woordelijk te herhalen.

In de achterwaartse subtest hoorden de deelnemers op dezelfde manier een reeks cijfers die door een onderzoeker werd uitgesproken, maar moesten ze de reeks in achterwaartse volgorde herhalen. Voor beide subtests werden de reeksen cijfers geleidelijk groter in omvang totdat de deelnemer ten onrechte twee reeksen van dezelfde lengte herhaalde.
De cijferreekstaken werden afgenomen en gescoord aan de hand van instructies uit de WMSIII-administratiehandleiding: er werd een score van 1 gegeven als deelnemers elke reeks cijfers woordelijk konden rapporteren, en een score van 0 werd gegeven als ze dat niet konden. De cijferreeks werd onder alle stimulatieomstandigheden altijd onmiddellijk na voltooiing van de PANAS toegediend en in elke conditie werden dezelfde cijfers gelezen.

Transcraniële gelijkstroomstimulatie.

Een constante gelijkstroom (2 mA, 20 min) werd toegediend door een batterijaangedreven constante stroomstimulator van TCT Research (TCT Research Limited, Kowloon, Hong Kong) via in zoutoplossing gedrenkte synthetische sponselektroden van 35 cm2. De anode werd over de linker DLPFC geplaatst, gelegen boven de F3-elektrodelocatie volgens het internationale 10-20-systeem voor plaatsing van EEG-elektroden.

Bewijs voor het gebruik van F3 voor het richten op de linker DLPFC wordt ondersteund door modellen van stroomintensiteit en -verdeling . De kathode werd over het contralaterale supraorbitale gebied geplaatst. De stimulatiefase duurde 21 minuten. Aan het begin van de stimulatiefase nam de stroom geleidelijk toe op een geleidelijke manier van 0 naar 2 mA gedurende 60 s, bleef constant gedurende 19 minuten en 50 s en werd vervolgens afgebouwd naar 0 mA gedurende 10 s.

In de Sham+Music-conditie nam de stroom ook geleidelijk toe tot 2 mA over een tijdsbestek van 60 s, en daalde vervolgens onmiddellijk naar 0 mA over een periode van 10 s, waarbij de stroom gedurende 20 seconden op dat stroomniveau werd gehandhaafd. min. tot het einde van de stimulatiefase.

Om ervoor te zorgen dat geen enkele deelnemer nadelige bijwerkingen ondervond, werd na elke stimulatiefase een post-stimulatievragenlijst afgenomen, bestaande uit Likert-schalen voor een verscheidenheid aan bijwerkingen, van "0" afwezig tot "4" ernstig.

De maatstaf voor herkenningsgeheugen.

De auditieve WRT werd gebruikt om het verbale herkenningsgeheugen na elke stimulatiefase te beoordelen. Deelnemers hoorden een continue stroom alledaagse gesproken woorden (bijvoorbeeld 'bril', 'bossen', 'gefluister') en kregen de opdracht om te beoordelen of elk woord oud was (dat wil zeggen, eerder gehoord binnen de context van de taak op de dag van de taak). hun bezoek) of nieuw (dwz nog nooit gehoord in het kader van de taak op de dag van hun bezoek).

Deelnemers reageerden door met hun rechter wijsvinger op de numerieke toets "1" op een computertoetsenbord te drukken voor woorden die als nieuw werden beoordeeld, en op de numerieke toets "2" met de rechter middelvinger voor woorden die als oud werden beoordeeld. De deelnemers kregen de opdracht om zo snel en accuraat mogelijk te reageren.

Prikkels van driehonderd woorden werden opgenomen door twee mannelijke en twee vrouwelijke moedertaalsprekers van Noord-Amerikaans Engels. De stimuli werden willekeurig gescheiden in lijsten van drie woorden van elk 100 woorden met behulp van MATLAB-software, één lijst voor elk van de drie experimentele blokken met proeven. Er werden geen stimuli gedeeld tussen de lijsten met drie woorden. Dertig woorden uit elk van de drie 100-woordenlijsten werden willekeurig toegewezen aan de 'oude' toestand en verdeeld in drie herhalingsvertragingen, met een enkele herhaling na 1, 3 of 7 tussenliggende woorden na de eerste presentatie ervan (R2 , R4 of R8 herhaling blijft respectievelijk achter).

De gehele stimulusset bestond dus uit 210 unieke woordstimuli: 30 woorden voor elk van de drie herhalingsvertragingen (90 unieke woorden tweemaal gepresenteerd) en 120 unieke woorden die slechts één keer werden gepresenteerd. De volgorde van de drie experimentele blokken werd pseudo-gecompenseerd voor het bezoek van elke deelnemer (dwz de lijstvolgorde voor het eerste bezoek was 1, 2, 3; tweede bezoek, 2, 1, 3; derde bezoek, 3, 1, 2).

memory enhancement

Stimuli werden binauraal gepresenteerd via Etymotic ER-3A-oortelefoons (Etymotic Research, Elk Grove, IL, VS) met een geluidsdrukniveau van 76 A-gewogen decibel. De WRT bestond uit 100 tests voor elk van de drie experimentele blokken en duurde ongeveer 15 minuten. Elke proef werd gepresenteerd met een asynchronie van 3000 ms bij het begin van de stimulus. Het experiment werd uitgevoerd met behulp van presentatiesoftware (versie 16.3, Neurobehavioral Systems, Inc, Berkeley, CA). Deelnemers kregen geen feedback op hun prestaties tijdens de taak.


For more information:1950477648nn@gmail.com

Misschien vind je dit ook leuk