Folville-2022-Ik herinner het me alsof het gisteren was, deel 3

Op basis van deze observaties zou kunnen worden verondersteld dat oudere volwassenen in grotere mate afhankelijk zijn van het gemak – de vloeiendheid – van het ophalen van herinneringen om hun levendigheidsbeoordelingen te bepalen. In bredere zin zou kunnen worden gespeculeerd dat oudere volwassenen, vanwege hun gebrek aan geheugen, hun levendigheidsbeoordelingen gedeeltelijk baseren op het gevoel van vertrouwdheid dat ze ervaren wanneer ze het label krijgen tijdens het herinneren van de bijbehorende afbeelding of het autobiografische geheugen. Deze interpretatie zou natuurlijk kunnen verklaren waarom de levendigheid van het geheugen in vergelijkbare mate werd voorspeld door de nauwkeurigheid van het ruimtelijke brongeheugen bij jonge en oudere deelnemers (Folville, D'Argembeau, et al., 2020b).

Er is een sterk verband tussen levendigheidsbeoordelingen en geheugen. Levendigheidsbeoordeling is een methode om de manier te evalueren waarop informatie wordt onthouden. Het verwijst naar het proces waarbij individuen de beeldbaarheid, betekenis, emotie en andere kenmerken van het geheugenmateriaal evalueren. Geheugen verwijst naar ons vermogen om informatie te verkrijgen, op te slaan en te reproduceren.

Geheugenmaterialen met een hoge levendigheidswaarde zullen eerder de aandacht en emotionele resonantie van mensen trekken, wat kan helpen het geheugen van de informatie te versterken en het begrip ervan te verbeteren. Daarentegen is de kans groter dat geheugenmateriaal met een lage levendigheidswaarde wordt vergeten of wazig wordt. Dit komt omdat het overdrachtsproces van informatie energieondersteuning vereist, en levendigheidsbeoordelingen kunnen voor de nodige kracht zorgen. Het is waarschijnlijker dat we herinneringen koesteren die als levendig worden beoordeeld en de saaie vergeten.

Tegelijkertijd is het geheugen geen passief proces. Het vereist dat we actief een verscheidenheid aan strategieën gebruiken om de geheugeneffecten te verbeteren. Bij het leren kunnen we de onthoudbaarheid van informatie verbeteren en het vergeetpercentage verminderen door de levendigheidsclassificaties te verhogen. Mondelinge lesmethoden worden bijvoorbeeld vaak gemakkelijker door studenten onthouden dan schriftelijke lezingen, omdat de beelden die in de geest van de leraar worden gevormd de cognitieve reacties van studenten zullen opwekken, waardoor studenten actief zullen nadenken en onthouden. Inhoud waarin mensen geïnteresseerd zijn, stimuleert vaak hun nieuwsgierigheid en helpt hen gefocust en gemotiveerd te blijven, waardoor hun geheugen wordt verbeterd en afleiding wordt vermeden.

Over het algemeen zijn levendigheidsbeoordelingen een kortere weg naar het bevorderen van de geheugenontwikkeling. We moeten zoveel mogelijk levendigheidsbeoordelingen gebruiken om geheugenmateriaal om te zetten in betekenisvolle, emotionele en beeldinformatie, waardoor leerlingen worden gemotiveerd om kennis te verkennen en te onderzoeken en het geheugenvertrouwen en enthousiasme te vergroten. Het is duidelijk dat we het geheugen moeten verbeteren, en Cistanche deserticola kan het geheugen aanzienlijk verbeteren, omdat Cistanche deserticola een traditioneel Chinees medicinaal materiaal is dat veel unieke effecten heeft, waaronder het verbeteren van het geheugen. De werkzaamheid van gehakt komt voort uit de verschillende actieve ingrediënten die het bevat, waaronder zuren, polysachariden, flavonoïden, enz. Deze ingrediënten kunnen op verschillende manieren de gezondheid van de hersenen bevorderen.

Klik op supplementen kennen om het geheugen te verbeteren

Uit eerder bewijs is gebleken dat jonge deelnemers de positie van eerder gecodeerde afbeeldingen (links of rechts) correct konden onthouden op basis van bekendheid met een ruimtelijke brongeheugentaak (Mollison & Curran, 2012). In dat specifieke geval hadden oudere volwassenen hun geheugenreacties op vertrouwdheid kunnen baseren, wat zou kunnen verklaren waarom ze niet verschilden van jonge volwassenen, noch in de prestaties van het ruimtelijke brongeheugen, noch in de omvang van de relatie tussen levendigheid en nauwkeurigheid van het brongeheugen (Folville, D'Argembeau, et al. al., 2020b). Omdat men daarentegen denkt dat geheugenherinnering uitsluitend op herinneringen gebaseerde processen vereist (Yonelinas, 2002), zou de daaropvolgende rapportage van geheugendetails door oudere volwassenen ernstig verminderd zijn en zou de relatie tussen levendigheid en herinnering verzwakt zijn.
Ten slotte zou het kunnen zijn dat leeftijdsverschillen in niet-episodische mechanismen indirect de omvang van de levendigheidsresolutie bij oudere volwassenen hebben verminderd. Een verminderd executief functioneren zou bijvoorbeeld het vermogen van oudere volwassenen kunnen verminderen om hun levendigheidsreacties van de ene test naar de andere bij te werken/flexibel te veranderen, wat ongetwijfeld de omvang van de relatie tussen levendigheid en details zou verminderen. Ook zouden leeftijdsverschillen in vertelstijl het aantal gerapporteerde details in episodische geheugentaken enigszins kunnen verminderen, wat de mate van vrije herinnering zou verminderen en de relatie tussen herinnering en levendigheid van het geheugen zou verzwakken (dat wil zeggen dat de levendigheid van het geheugen gebaseerd zou zijn op opgehaalde details, maar slechts enkele daarvan mondeling gerapporteerd door de deelnemer). Een recente studie suggereert dat leeftijdsverschillen in de resolutie van de levendigheid van het geheugen significant bleven wanneer leeftijdsverschillen in vertelstijl of executief functioneren in aanmerking werden genomen (Folville, D'Argembeau, et al., 2020b), maar meer studies zouden moeten onderzoeken hoe niet-episodische mechanismen bijdragen aan leeftijdsverschillen in de relatie tussen levendigheid van het geheugen en details van gebeurtenissen.

Samen komen de bevindingen uit onderzoeken naar de helderheidsresolutie en de bovengenoemde verklaringen samen en suggereren dat oudere volwassenen niet noodzakelijkerwijs episodische geheugendetails gebruiken om hun levendigheidsbeoordelingen te bepalen. Dit patroon kan te wijten zijn aan leeftijdsgebonden verschillen in geheugencoderingsprocessen (dwz het vermogen om zich goed te concentreren op de perceptieve details van ervaringen); episodische herinnering (dwz het vermogen om precieze en talrijke details uit eerdere episodische geheugensporen correct te herstellen); processen voor geheugenmonitoring (dwz het vermogen om deze details efficiënt te gebruiken om beoordelingen van de geheugenkwaliteit te maken); en niet-episodische geheugenmechanismen (dwz het vermogen om opgehaalde herinneringen op een specifieke manier te vertellen en het vermogen om de levendigheidsbeoordelingen bij verschillende onderzoeken bij te werken). Nogmaals, we gaan er niet van uit dat deze mogelijkheden elkaar uitsluiten, maar eerder dat hun invloed op de subjectieve ervaring van de levendigheid van herinneringen bij oudere volwassenen afhangt van verschillende situationele factoren. In de volgende sectie zullen leeftijdsverschillen op andere subjectieve schalen dan de levendigheid van het geheugen kort worden beschreven, omdat we geloven dat ze waardevolle informatie kunnen verschaffen over hoe oudere individuen opgehaalde kenmerken gebruiken om hun subjectieve geheugenbeoordelingen te bepalen.

Leeftijdsgebonden verschillen in andere subjectieve geheugenschalen dan levendigheid

Zoals eerder beschreven kan de fenomenologische ervaring die gepaard gaat met het ophalen van episodische herinneringen verwijzen naar verschillende andere dimensies dan de levendigheid van het geheugen. Als zodanig hebben eerdere onderzoeken leeftijdsgerelateerde verschillen onderzocht in subjectieve schalen die de intensiteit van het herbeleven, de visuele details van de herinnerde gebeurtenis, de ruimtelijke locatie van objecten in de verzamelde scène, of de gedachten die tijdens het coderen van het geheugen worden ervaren, beoordelen (De Brigard et al., 2016). ;Hashtroudi et al., 1990). In de literatuur is bijzondere nadruk gelegd op schalen die de subjectieve hoeveelheid opgehaalde details of de hoeveelheid zintuiglijke en perceptuele informatie beoordelen. Dienovereenkomstig hebben bestaande onderzoeken aangetoond dat oudere deelnemers subjectieve beoordelingen produceerden bij het beoordelen van het geheugen voor gebeurtenisdetails die even hoog of hoger waren dan jonge volwassenen bij het onthouden van laboratoriumfoto's (McDonough et al., 2014), recente gebeurtenissen uit het echte leven (Folville, Jeunehomme et al., 2020). ; Shahin Hashtroudi et al., 1990), autobiografische herinneringen op afstand (Brigard et al., 2016) of bij het voorstellen van toekomstige en tijdelijke gebeurtenissen en scènes (Robin & Moscovitch, 2017). Ook hier rapporteerden oudere volwassenen sterke subjectieve fenomenologische beoordelingen in het licht van een slechter brongeheugen (Gallo et al., 2011; McDonough & Gallo, 2013) of vrije herinneringsprestaties (Robin & Moscovitch, 2017), wat de veronderstelling ondersteunt dat ze een verminderde kalibratie vertonen. en de intensiteit van hun subjectieve geheugenoordelen opblazen.

Je zou kunnen stellen dat deze bevindingen grotendeels overeenkomen met die waargenomen met subjectieve levendigheidsbeoordelingen en dat dit soort subjectieve geheugenoordelen vergelijkbare patronen zouden kunnen vertonen met betrekking tot leeftijdsverschillen in geheugenresolutie. Eén recente bevinding spreekt deze veronderstelling echter tegen. Zoals eerder beschreven, ontdekten we bij het onderzoeken van leeftijdsverschillen in de levendigheid van herinneringen voor recente gebeurtenissen uit het echte leven dat oudere volwassenen levendigheidsbeoordelingen produceerden die hoger waren dan die van jonge volwassenen en dat de levendigheidsbeoordelingen van jonge, maar niet oudere volwassenen, de overeenkomstige hoeveelheid opgehaalde details nauw volgden. (Folville,Jeunehomme, et al., 2020). In dat onderzoek werden andere dimensies dan levendigheid beoordeeld. We ontdekten met name dat oudere volwassenen hogere beoordelingen scoorden dan jonge volwassenen wanneer ze de hoeveelheid visuele details van de herinnerde gebeurtenis beoordeelden (Figuur 2). Interessant is dat het onderzoek naar de geheugenresolutie tussen De beoordelingen van visuele details en de hoeveelheid episodische details leverden een onverwachte bevinding op. Terwijl de proef-voor-proef-intensiteit van subjectieve beoordelingen werd voorspeld door de hoeveelheid episodische details bij jonge, maar niet bij oudere volwassenen voor de dimensie levendigheid, volgden de subjectieve geheugenbeoordelingen van jonge en oudere volwassenen in vergelijkbare mate de overeenkomstige hoeveelheid opgehaalde details voor de subjectieve dimensie. schaal voor het beoordelen van visuele details (zie Figuur 2, Folville, Jeunehomme et al., 2020). Met andere woorden: het aantal episodische details voorspelde de corresponderende subjectieve geheugenbeoordelingen voor sommige (dat wil zeggen visuele details), maar niet alle (dat wil zeggen levendigheid), fenomenologische dimensies.

Deze bevindingen zijn om drie belangrijke redenen bijzonder belangrijk. Ten eerste suggereren ze dat oudere volwassenen een verminderde subjectieve geheugenkalibratie vertonen, ongeacht de benadering (dat wil zeggen laboratoriumstimuli of autobiografische/toekomstige gebeurtenissen) of het type schaal (dat wil zeggen levendigheid, hoeveelheid perceptieve/visuele details) dat wordt gebruikt. Ten tweede bewijzen deze resultaten verder dat kalibratie en resolutie afzonderlijke en dissocieerbare metacognitieve constructen zijn. We ontdekten inderdaad dat leeftijdsverschillen in gemiddelde subjectieve beoordelingen op de schalen vergelijkbaar waren, terwijl leeftijdsverschillen in de omvang van de proef-voor-proef relatie tussen deze beoordelingen en details over gebeurtenissen verschilden tussen de twee fenomenologische dimensies. Het is dus belangrijk om niet alleen leeftijdsverschillen in de gemiddelde levendigheid en herinnering van het geheugen te meten, maar ook om de relatie tussen de twee metingen proef voor proef te onderzoeken.

Ten derde kunnen deze resultaten op het gebied van levendigheidsresolutie worden opgevat als bewijs dat oudere volwassenen in sommige gevallen hun subjectieve geheugenbeoordelingen over de overeenkomstige hoeveelheid geheugendetails in dezelfde mate aanpassen als jonge deelnemers. Het kan zijn dat het beoordelen van de rijkdom aan visuele details in het geheugen minder abstract is dan het beoordelen van de levendigheid van het geheugen, zodat oudere deelnemers inzicht krijgen in het soort informatie (namelijk visuele details) dat ze moeten gebruiken om hun beoordeling te geven (wat wellicht minder het geval is). met "levendigheid"). Oudere volwassenen vragen wat zij onder 'levendigheid' verstaan, of een onderzoek uitvoeren waarbij de helft van de oudere volwassenen een gedetailleerde definitie van geheugenlevendigheid krijgt, terwijl de andere helft dat niet doet, kan helpen bij het beantwoorden van deze vraag. Met betrekking tot theoretische hypothesen die tot doel hebben te verklaren waarom er een leeftijdsgerelateerde vermindering is in de helderheidsresolutie, stelt deze bevinding een interpretatie in termen van leeftijdsverschillen in niet-episodische mechanismen (dwz uitvoerend functioneren en narratieve stijl) in vraag; anders zou voor alle subjectieve geheugenschalen hetzelfde patroon van reacties worden verwacht. Deze observatie pleit ook tegen de mogelijkheid dat oudere deelnemers meer moeite hebben met het coderen en binden van episodische geheugenkenmerken dan hun jongere tegenhangers.

De bevinding dat oudere volwassenen episodische details kunnen ophalen en gebruiken om hun subjectieve beoordelingen te maken met betrekking tot de visuele details van hun herinneringen, zet ook vraagtekens bij de interpretatie van het leeftijdsgebonden tekort aan levendigheid in termen van leeftijdsgebonden herinneringsafname (omdat oudere volwassenen zich lijken te kunnen herinneren episodische geheugendetails en deze vervolgens te gebruiken voor hun beoordelingen). Het suggereert eerder dat oudere volwassenen episodische geheugenkenmerken coderen en ophalen, maar niet noodzakelijkerwijs gebruiken voor hun subjectieve geheugenoordelen (Johnson et al., 2015; Koutstaal, 2003). Deze bevinding ondersteunt dus de hypothese dat de verminderde relatie tussen levendigheid en gebeurtenisdetails bij oudere volwassenen gedeeltelijk kan worden verklaard door het feit dat oudere volwassenen opgehaalde details op een andere manier kunnen volgen dan jonge deelnemers tijdens het ophalen van herinneringen. Uiteraard kunnen de andere oorzaken (dat wil zeggen leeftijdsgebonden verschillen in geheugencodering, geheugenherinnering en niet-episodische mechanismen) tot op zekere hoogte ook het leeftijdsgebonden tekort in helderheidsresolutie verklaren, maar wij geloven dat hun bijdrage aan het fenomeen minder belangrijk dan het leeftijdsgebonden verschil in geheugenmonitoringprocessen. Uiteraard moeten deze bevindingen worden gerepliceerd voordat er sterke conclusies kunnen worden getrokken, maar ze bieden hoop voor toekomstig onderzoek.

Andere eerdere onderzoeken hebben leeftijdsverschillen in de subjectieve ervaring van het geheugen onderzocht met behulp van geheugenvertrouwen. Deze onderzoeken suggereren dat oudere volwassenen hun vertrouwensbeoordelingen over de nauwkeurigheid van het geheugen minder nauwkeurig kalibreren dan jonge volwassenen (Dodson et al., 2007; Wong et al., 2012). Deze veronderstelling wordt verder ondersteund door bestaand bewijs dat aantoont dat oudere volwassenen vaker dan hun jongere tegenhangers een hoge mate van vertrouwensoordelen toekennen aan onjuiste/nieuwe items (Dodson et al., 2007; Fandakova et al., 2013; Jacoby & Rhodes, 2006; Kelley & Sahakyan, 2003; Shing et al., 2009). Bevindingen met betrekking tot leeftijdsgerelateerde verschillen in de resolutie van het vertrouwen zijn minder duidelijk. Sommige eerdere onderzoeken hebben een leeftijdsgerelateerde afname in de monitoring (dat wil zeggen de resolutie) van subjectieve geheugenoordelen onthuld (Kelley & Sahakyan, 2003; Wong et al., 2012), terwijl andere onderzoeken rapporteerden geen enkel verschil tussen leeftijdsgroepen (Hertzog et al., 2021).

Het is interessant om op te merken dat patronen van levendigheid en vertrouwen overeenkomsten vertonen tussen vergelijkbare geheugentaken. Zoals reeds vermeld zijn de levendigheid van het geheugen en de oordelen over vertrouwen gecorreleerde constructen bij autobiografische geheugentaken (Robinson et al., 2000; Sharot et al., 2007). Bovendien is aangetoond dat deze twee soorten geheugenoordelen hoger waren als de herinnerde episode emotioneel was in plaats van neutraal (Talarico & Rubin, 2003; Xie & Zhang, 2017). Op dezelfde manier bleek dat patiënten met hersenletsel met parietallesies minder levendigheid (Berryhill et al., 2007) en vertrouwensreacties (Simons et al., 2010) produceerden, wat erop wijst dat deze oordelen, althans tot op zekere hoogte, gebaseerd zouden kunnen zijn op: op een gemeenschappelijk geheugensterktesignaal. Ook relevant en enigszins vergelijkbaar met wat er in dit overzicht is geconcludeerd met betrekking tot leeftijdsverschillen in de resolutie van levendigheid, is dat de leeftijdsgerelateerde daling in de resolutie van het vertrouwen gedeeltelijk is toegeschreven aan leeftijdsgebonden verschillen in geheugenmonitoringprocessen (Wong et al., 2012).
De levendigheid van het geheugen en het vertrouwen in het geheugen worden gewoonlijk niet samen binnen dezelfde taak onderzocht, maar men kan zich afvragen of levendigheid en vertrouwen hetzelfde patroon van reacties kunnen vertonen met betrekking tot een objectieve maatstaf voor de rijkdom van het ophalen van herinneringen. Zijn er verbanden tussen vertrouwensresolutie en levendigheidsresolutie, en zo ja, zijn er gevallen waarin deze maatstaven uiteen zouden kunnen lopen? Zijn oudere volwassenen met weinig vertrouwen ook degenen die een vermindering laten zien in de mate van levendigheid van de relatie tussen episodische details? Uiteindelijk zou het onderzoeken of, en onder welke omstandigheden, dit soort subjectieve oordelen correleren, kunnen helpen begrijpen of ze hetzelfde geheugensterktesignaal volgen. Dergelijk onderzoek zou ook belangrijke inzichten opleveren in de cognitieve mechanismen die metacognitieve monitoring ondersteunen.

Ten slotte is het belangrijk op te merken dat de subjectieve ervaring van herinneren ook kan worden geoperationaliseerd met behulp van herinneringsoordelen in herkenningsgeheugenparadigma's. Herinneringsoordelen worden doorgaans gebruikt als een subjectieve beoordeling van episodicre herinneringen. Ze indexeren de herkenning op basis van het ophalen van contextuele kenmerken (Gardiner et al., 1998). Er is een paar keer melding gemaakt van een discrepantie tussen de mate van Remember-reacties en de prestaties van objectieve metingen van het episodisch geheugen. Oudere deelnemers zijn bijvoorbeeld eerder geneigd dan hun jongere tegenhangers om Remember-reacties toe te kennen aan valse details of niet-bestudeerde items (McCabe & Balota, 2007) en dit kan zelfs nog meer het geval zijn voor naturalistische in plaats van laboratoriumgebeurtenissen (Diamond et al., 2020). Op vergelijkbare wijze hebben enkele onderzoeken aangetoond dat oudere volwassenen evenveel Remember-reacties toekenden als jonge volwassenen in herkenningsgeheugenparadigma's, ondanks lagere brongeheugenprestaties (Duarte et al., 2006, 2008; Mark & ​​Rugg, 1998). Het feit dat oudere volwassenen gewoonlijk lagere aantallen Remember-reacties rapporteren die de geheugenherinnering indexeren dan intraditionele geheugenherkenningstaken bij jonge volwassenen (Koen & Yonelinas, 2014) suggereert dat deze onderzoeken eerder uitzondering dan regel zijn. Cruciaal is dat een recente studie, die de Remember-oordelen en de brongeheugenprestaties binnen dezelfde taak rechtstreeks contrasteerde, concludeerde dat de mate van leeftijdsverschillen in de mate van Remember-reacties zou kunnen afhangen van het cognitieve profiel van oudere deelnemers, de aard van de geheugentaak en de manier waarop de Remember-reacties worden geanalyseerd. Alghamdi & Rugg, 2020).

In de volgende paragraaf zullen de praktische en theoretische implicaties van de hierboven besproken ideeën voor de subjectieve ervaring van de levendigheid van herinneringen worden gepresenteerd.

Implicaties en perspectieven

In het huidige overzicht nemen we aan dat de subjectieve ervaring van de levendigheid van het geheugen moet worden beschouwd met betrekking tot twee dimensies: de gemiddelde waarden van de subjectieve beoordelingen over gemiddelde objectieve geheugenmetingen (dwz kalibratie) en de proef-voor-proef aanpassing van deze beoordelingen aan de hoeveelheid geheugen. opgehaalde geheugendetails (dwz resolutie). Wij geloven dat het vergelijken van de gemiddelde intensiteit van subjectieve beoordelingen in veel opzichten informatief kan zijn, maar dat de benadering van proef tot proef belangrijke inzichten kan onthullen over de reactiepatronen van jonge en oudere volwassenen die anders misschien onbekend zouden zijn gebleven. Bijzonder relevant om dit punt te illustreren is de bovengenoemde bevinding dat oudere deelnemers subjectieve beoordelingen produceerden die hoger waren dan jonge volwassenen voor zowel de schaal van levendigheid als de schaal die de visuele details van het geheugen beoordeelde, terwijl de hoeveelheid episodische details de intensiteit van deze beoordelingen voor laatstgenoemde voorspelde, maar niet voor de vroegere dimensie. In deze context zou het voor toekomstige studies die subjectieve geheugenbeoordelingen verzamelen, zoals levendigheid en een objectieve maatstaf voor het ophalen van herinneringen, nuttig zijn om de twee dimensies systematisch met elkaar te verbinden door middel van een proef-voor-proef benadering. Een dergelijke benadering, waarbij gebruik wordt gemaakt van verschillende soorten analyses, wordt al veel gebruikt in onderzoeken naar geheugenvertrouwen, en er is geen reden waarom deze niet systematisch zou kunnen worden toegepast op subjectieve beoordelingen van de levendigheid van het geheugen.

Vanuit theoretisch perspectief hebben de hier beschreven onderzoeken implicaties voor de beschrijvingen van de subjectieve ervaring van de levendigheid van herinneringen. De bevinding dat de levendigheidsbeoordelingen van oudere volwassenen minder nauw verbonden zijn met episodische details levert bewijs dat de subjectieve ervaring van de levendigheid van herinneringen meer is dan alleen het ophalen van geheugeninhoud. Het suggereert eerder dat de objectieve en subjectieve dimensies van het episodisch geheugen gedeeltelijk worden ondersteund door verschillende cognitieve mechanismen, die een weerspiegeling vormen van recent bewijsmateriaal waaruit blijkt dat geheugendetails en het daarmee samenhangende gevoel van levendigheid verschillende hersengebieden recruteren (Richteret al., 2016; Ritchey & Cooper, 2020; Thakral et al., 2019).

Sommige verhalen hebben voorgesteld dat de manier waarop geheugendetails worden omgezet in de subjectieve ervaring van episodisch geheugen afhankelijk kan zijn van het studiemateriaal (Phelps & Sharot, 2008) en de taakcontext (Bastin et al., 2019; Bodner & Lindsay, 2003). De kwaliteit van sommige geheugenkenmerken, in plaats van de totale hoeveelheid opgehaalde geheugendetails, zou bijvoorbeeld de subjectieve ervaring kunnen bepalen die gepaard gaat met de herinnering aan emotioneel materiaal (Phelps & Sharot, 2008; Rimmele et al., 2011). Het gebruik van geheugendetails om subjectieve beoordelingen te maken kan ook worden beïnvloed door hun relevantie in de context waarin de herinneringservaring plaatsvindt, aangezien is aangetoond dat jonge volwassenen betrouwbaarheidsbeoordelingen toekenden die hoger waren bij het beantwoorden van vragen van gemiddelde moeilijkheidsgraad die werden gepresenteerd na moeilijk in plaats van gemakkelijk. vragen bij een geheugentaak (Pansky & Goldsmith, 2014; Portnoy &Pansky, 2016). Er kunnen dus cognitieve mechanismen zijn, namelijk attributieprocessen (dwz geheugenmonitoring of metacognitieve heuristieken) die bepalen hoe geheugendetails en externe informatiebronnen (dwz taakcontext, verwachtingen) worden gecontroleerd bij het nemen van subjectieve geheugenbeslissingen (Bastin et al., 2019). ; Kafkas & Montaldi, 2018). De bevinding uit ons vorige onderzoek dat het aantal opgehaalde episodische details de intensiteit van subjectieve geheugenbeoordelingen met betrekking tot het aantal visuele details voorspelde, maar niet de levendigheid van de herinneringen van oudere volwassenen, lijkt verenigbaar met dit verhaal (Folville, Jeunehomme, et al., 2020).

Hoewel sommige perspectieven of mogelijkheden voor toekomstig onderzoek al eerder in dit overzicht zijn geformuleerd, willen we graag twee lijnen van toekomstig onderzoek beschrijven die, naar onze mening, voor een breed publiek interessant zouden kunnen zijn.

In de eerste plaats moeten toekomstige studies proberen de hier beschreven bevindingen op het gebied van levendigheidsresolutie te repliceren. Zoals weergegeven in Tabel 1 zijn leeftijdsverschillen in levendigheidsresolutie onderzocht door het onthouden van laboratoriumprikkels of recente levensgebeurtenissen, en de veronderstelling dat de helderheidsresolutie slechter is bij ouderen dan bij ouderen. jongvolwassenen is gebaseerd op beperkt bewijsmateriaal. De bevinding dat de resolutie van andere subjectieve geheugenbeoordelingen dan levendigheid bij oudere volwassenen kan worden gespaard, is interessant, maar heeft meer empirische ondersteuning nodig. Bovendien zouden toekomstige studies verder moeten onderzoeken of de ontkoppeling tussen levendigheid en het aantal details bij het ouder worden zich uitstrekt tot andere mentale representaties. Oudere volwassenen produceren bijvoorbeeld subjectieve beoordelingen met betrekking tot de zintuiglijke kenmerken van hun herinneringen die even hoog (Hashtroudi et al., 1990; Shimizu et al., 2012) of hoger (Luchetti & Sutin, 2018) zijn dan jonge volwassenen, terwijl ze zich een laag niveau herinneren. aantal zintuiglijke details bij het herinneren (Hashtroudi et al., 1990), wat suggereert dat ze ook een verminderde kalibratie vertonen wanneer ze niet-visuele geheugenrepresentaties beoordelen.

Je kunt je dan afvragen of oudere volwassenen ook een slechtere resolutie laten zien als ze dit soort niet-visuele beoordelingen maken, een vraag die nog moet worden beantwoord. Zoals eerder beschreven, beoordelen oudere volwassenen de levendigheid hoger dan jongere volwassenen (De Brigard et al., 2016), maar rapporteren ze een lager aantal details (Addis et al., 2016; Gaesser et al., 2011; Madore et al., 2014). ; Madore & Schacter,2016) wanneer ze zich mogelijke toekomstige gebeurtenissen voorstellen. Het zou daarom ook van belang zijn om te onderzoeken of de subjectieve beoordeling van de levendigheid van het geheugen van jonge en oudere volwassenen in vergelijkbare mate de hoeveelheid ingebeelde details volgt. Oudere volwassenen scoren ook net zo levendig als jonge volwassenen als ze zich bekende plaatsen voorstellen (Robin & Moscovitch, 2017). Het is van cruciaal belang dat oudere volwassenen subjectieve levendigheidsniveaus rapporteren die net zo hoog zijn als jonge volwassenen wanneer zij vragenlijsten over mentale beelden invullen (Folville et al., 2020; Murray & Kensinger, 2013; Pierce & Storandt, 1987; Uittenhove et al., 2015). Of deze oordelen echter de rijkdom weerspiegelen van de inhoud van wat oudere deelnemers in gedachten hebben, is betwijfeld (Pierce & Storandt, 1987), maar nog niet onderzocht. Het beantwoorden van deze vraag is belangrijk omdat imaginatievragenlijsten vaak worden gebruikt om leeftijdsgroepen te vergelijken of op elkaar af te stemmen in termen van mentale verbeeldingscapaciteiten (Henkel et al., 1998). Bovendien zal het onderzoeken van deze vraag helpen bepalen of de discrepantie tussen levendigheid en objectieve details te wijten is aan leeftijdsgebonden verschillen in monitoringprocessen die specifiek betrokken zijn bij episodische geheugenmechanismen, of dat deze voortkomt uit verschillen in algemene attributieprocessen die betrokken zijn bij de subjectieve beoordeling van verschillende cognitieve mechanismen. operaties, inclusief mentale beelden.

Ten tweede zou het de moeite waard zijn om te onderzoeken of de schijnbare discrepantie tussen levendigheid en episodische geheugeninhoud zich uitstrekt tot andere populaties. In het bijzonder wordt de ziekte van Alzheimer (AD) gekenmerkt door een beperking van het vermogen om autobiografische gebeurtenissen uit het verleden te herinneren (zie El Haj et al., 2015 voor een overzicht). Studies die het effect van AD op metacognitieve subjectieve geheugenbeoordelingen onderzoeken, hebben zich geconcentreerd op geheugenvertrouwen. Bevindingen uit de AD-literatuur hebben gemengde bevindingen opgeleverd met betrekking tot het effect van AD op de nauwkeurigheid van metacognitieve vertrouwensgeheugenbeoordelingen, waarbij sommige auteurs een afname in geheugenvertrouwensresolutie aan het licht brachten (Dodson et al. al., 2011), terwijl anderen dat niet deden (Galloet al., 2012; Moulin et al., 2003). Het effect van AD op de nauwkeurigheid van subjectieve fenomenologische geheugenbeoordelingen heeft in de literatuur weinig aandacht gekregen. Voor zover wij weten, heeft slechts één onderzoek het ophalen van objectieve herinneringen gekoppeld aan subjectieve fenomenologische geheugenbeoordelingen bij AD (El Haj & Antoine, 2017). De resultaten van dit onderzoek onthulden een zwakkere relatie tussen subjectieve geheugenbeoordelingen en de specificiteit van herinnerde gebeurtenissen bij AD-patiënten dan bij de controlegroep. De auteurs van dat onderzoek hebben de relatie tussen subjectieve en objectieve aspecten van het geheugen echter geoperationaliseerd met behulp van een verhouding tussen gemiddelde waarden van subjectieve beoordelingen en geheugenspecificiteit (El Haj & Antoine, 2017), dus het blijft onbekend of de subjectieve geheugenoordelen van AD-patiënten proef voor proef volg de rijkdom van de overeenkomstige geheugenrepresentatie in dezelfde mate als bij normaal ouder worden. Bovendien hebben de auteurs voor hun analyses alle subjectieve beoordelingen opgeteld in plaats van elke subjectieve dimensie van geheugenherstel afzonderlijk te beschouwen. Onderzoeken of een dergelijke discrepantie tussen objectieve en subjectieve geheugenherstel al vroeg in de progressie van de ziekte evident is (zelfs in het prodromale stadium, dat wil zeggen: Milde cognitieve stoornissen (MCI) kunnen helpen bij het beter karakteriseren van de cognitieve stoornissen die verband houden met AD. Meer in het algemeen kan het onderzoeken van de relatie tussen de intensiteit van subjectieve herinneringen aan de levendigheid en de overeenkomstige geheugeninhoud van groot belang zijn om onze kennis te verhelderen over het functioneren van het episodisch geheugen bij andere stoornissen die worden gekenmerkt door een vermindering van het subjectieve herinneringsgevoel, zoals autisme (Cooper & Simons, 2019) of depressie (Holmes et al., 2016).

Conclusie

Hoewel oudere volwassenen doorgaans een levendigheidswaardering toekennen die net zo hoog of hoger is dan jongvolwassenen, betogen wij dat dit niet betekent dat de subjectieve ervaring van de levendigheid van het geheugen bij het ouder worden onaangetast blijft. Uit het convergeren van bewijsmateriaal met behulp van verschillende benaderingen (dwz laboratoriumprikkels, recente gebeurtenissen uit het echte leven, autobiografisch geheugen, toekomstdenken of verbeelding) blijkt dat oudere volwassenen de intensiteit van hun levendigheidsbeoordelingen opblazen, maar ook in mindere mate afhankelijk zijn van episodische details dan jonge volwassenen om hun subjectieve levendigheidsoordelen. Inflatie van de levendigheid van het geheugen bij oudere volwassenen lijkt plaats te vinden vanwege leeftijdsgebonden verschillen in levendigheidscriteria, schaalinterpretatie of sociaal-psychologische factoren. De verminderde relatie tussen de levendigheid van het geheugen en objectieve geheugenmetingen in de oudere leeftijdsgroep kan worden verklaard door het feit dat opgehaalde geheugendetails verschillend worden gebruikt/gewogen door jonge en oudere volwassenen, misschien vanwege leeftijdsgebonden verschillen in geheugenattributie of monitoringprocessen.

De huidige review benadrukte verder de noodzaak om zowel kalibratie- als resolutiemetingen in overweging te nemen bij het bestuderen van de levendigheid van het geheugen of andere subjectieve geheugendimensies in de context van veroudering. De hier besproken onderzoeken leverden ook bewijs dat de hoeveelheid beschikbare geheugeninhoud niet letterlijk wordt omgezet in een subjectief gevoel van levendigheid van het geheugen, maar eerder wordt gewogen door attributieprocessen die gevoelig kunnen zijn voor leeftijd. In deze context raden we aan dat toekomstige studies verschillende analysemethoden (dwz kalibratie en resolutie) en verschillende subjectieve geheugenmetingen (bijvoorbeeld levendigheid, beoordeling van details en vertrouwen) combineren om leeftijdsverschillen in de subjectieve ervaring van het geheugen te onderzoeken. Deze onderzoeken zouden een nieuw licht kunnen werpen op leeftijdsverschillen in episodische geheugenfuncties en zouden op hun beurt kunnen worden gebruikt als een venster om de aard en de omvang van de bijdrage te bepalen van cognitieve processen die verantwoordelijk zijn voor de weging en de omzetting van opgehaalde episodische details in een subjectief gevoel van herinnering. .

Referentie

1.Abichou, K., La Corte, V., Sperduti, M., Gaston-Bellegarde, A., Nicolas, S., & Piolino, P. (2021). De productie van valse herkenning en de daarmee samenhangende bewustzijnsstaat volgendecodering in een naturalistische context bij het ouder worden. Bewustzijn en cognitie, 90 (maart), 103097.

2. Addis, DR, Musicaro, R., Pan, L., & Schacter, D. (2010). Episodische simulatie van vroegere en toekomstige gebeurtenissen bij oudere volwassenen: bewijs uit een experimentele recombinatietaak. Psychology and Aging, 25(2), 369–376.

3. Addis, DR, Pan, L., Musicaro, R., & Schacter, DL (2016). Divergent denken en het construeren van episodische simulaties. Geheugen, 24(1), 89–97.

4.Alghamdi, SA, & Rugg, MD (2020). Het effect van leeftijd op de herinnering wordt niet gemodereerd door differentiële schattingsmethoden. Geheugen, 0(0), 1–11.

5. Baayen, RH, Davidson, DJ, & Bates, DM (2008). Modellering met gemengde effecten met gekruiste willekeurige effecten voor onderwerpen en items. Journal of Memory en Taal, 59(4), 390–412.

6. Bainbridge, WA (2020). De veerkracht van het onthouden van beelden: een voorspeller van het geheugen, los van aandacht en voorbereiding. Neuropsychologia, 141 (januari), 107408.

7. Balota, DA, Cortese, MJ, Duchek, JM, Adams, D., Roediger, HL, McDermott, KB, & Yerys, BE (1999). Echte en valse herinneringen bij gezonde oudere volwassenen en dementie van het Alzheimer-type. Cognitieve neuropsychologie, 16(3–5), 361–384.
8.Baltes, PB, & Lindenberger, U. (1997). Opkomst van een krachtig verband tussen sensorische en cognitieve functies gedurende de hele volwassen levensduur: een nieuw venster op de studie van cognitieve veroudering? Psychologie en ouder worden, 12(1), 12–21.

9. Bartoshuk, LM, Duffy, VB, Fast, K., Green, BG, Prutkin, J., & Snyder, DJ (2002). Gelabelde schalen (bijv. categorie, Likert, VAS) en ongeldig voor de hele groepvergelijkingen: wat we hebben geleerd van genetische variatie in smaak. Voedselkwaliteit en voorkeur, 14, 125–138.

10. Bartoshuk, Linda M., Fast, K., & Snyder, DJ (2005). Verschillen in onze zintuiglijke werelden: Ongeldige vergelijkingen met gelabelde schalen. Huidige richtingen in de psychologische wetenschap, 14(3), 122–125.https://doi.org/10.1111/j.0963-7214.2005.00346.x

For more information:1950477648nn@gmail.com